长沙市芙蓉区王焱钢琴艺术培训学校目前有四个校区，学校总教学面积超过三千平米，拥有300平米的大型舞蹈教室，环境优美，师资力量雄厚，各种教学配套设备设施齐全，开设有钢琴、数码钢琴、电子琴、手风琴、声乐、舞蹈和音乐理论多个专业课程，教学成绩突出，多次受到市教育、文化、广播电视局等相关部门的嘉奖与好评。学校现有教职员工100余名， 其中专业教师90名，现在校学生超过一千名。

　　为扩大办学影响，提高知名度，为学生成长提供一个开放的、多元化的艺术天堂，我校主办或协办了一系列赛事和艺术活动。

　　我校每年组织学生参加中央音乐学院、上海音乐学院和中国音乐家协会等单位主办的社会水平艺术考级，历年参考的学员通过率平均超过98%。

　　学校在每周星期五穿插进行“周末艺术实践活动”和“义务辅导课活动”。义务辅导课活动是对问题大、疑惑多的学生进行个别辅导，成为课堂教学有效的补充和延续，周末艺术实践活动由各专业教师组织不同专业的汇报表演，既消化巩固了学生课堂所学知识和技能，更为学生展示才华、积累舞台经验提供了一块广阔天地，深受家长和学生的喜爱。学校还每月坚持家校间的联络制度，定期召开家长面谈会，听取学生、家长对教学的反映，完善和优化了教学服务体系。...

江阴职业技术学院是长江下游一座经济发达的美丽的江南名城——江阴的一所公办普通高职院校。
江阴，犹如滚滚长江玉带旁的一顶“皇冠”，熠熠生辉，令人瞩目。这座现代化滨江花园城市经济总量连年位居江苏省县（市）之首，实现了自2003年以来全国县域经济基本竞争力“十八连冠”。目前，全市拥有3万多家企业，其中11家企业跻身“中国企业500强”，15家企业上榜“中国制造业500强”， 10家企业入围“中国服务业企业500强”。更有境内外上市公司53家，形成了引人入胜的“江阴现象”和“江阴板块”，被誉为“华夏A股第一县”和“中国制造业第一县”。
坐落在花园城市中的学院环境优美，别具一格的欧式建筑错落有致，加上中国园林式的小桥流水，构成了一幅中西合璧的美丽图画。学院占地695亩，建筑面积近21万平方米，各类教学科研仪器设备总值近9000万元。设有机电工程系、电子信息工程系、环境与材料工程系、计算机科学系、艺术设计系、经济管理系、国际商贸系、基础部、体育部、马克思主义学院、继续教育学院。学院现有在编人员476人，专任教师340人，其中博士8人，教授22人，校级教学名师22人，7人次入选“江苏省333高层次人才培养工程”培养对象，3人入选“江苏省青蓝工程”中青年学术带头人培养对象，19人入选“江苏省青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。在专任教师队伍中，高级职称教师比例为50.88%，具有硕士以上学位教师比例为65.3%，双师素质教师比例为73.24%。...

重庆工商大学始创于1952年，2002年由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成，是一所具有经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点支持高校、重庆市国际人文特色高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”的重工商大精神，秉持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，遵循“厚德博学、求是创新”的校训，抢抓高等教育发展重大机遇，综合实力迅速提升，核心竞争力不断增强，社会影响日益扩大。近年来，学校先后荣获重庆市“十佳园林式单位”“文明单位”、重庆市首批“美丽校园”、重庆市“先进基层党组织”“教育系统先进基层党组织”、重庆市“五一”劳动奖状等荣誉称号。

近年来，学校以“双一流”国家战略为引领，瞄准学科发展国际前沿，以“大商科+新工科”的商工融合创新发展为驱动，以“学科-科研-平台-团队”四位一体建设为关键，强化经管优势，打造理工精品，培育文法艺品牌，构建多学科融合发展的学科生态体系。学校现有4个国家级特色专业、13个国家“一流专业”，28个重庆市“一流专业”，5个市级特色学科专业群、22个市级特色专业。有应用经济学、工商管理2个市级“一流学科”，统计学、管理科学与工程、环境科学与工程等14个市级重点学科；智能商务、智能金融2个重庆市“人工智能+”学科群；工程学、化学、材料科学进入ESI全球大学和科研机构排名前1%。获批1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个应用经济学博士后科研流动站，2个博士后科研工作站，有14个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮的学科评估中，我校6个学科上榜，排名进入全国前70%，其中5个学科排名市属高校第一。...

北京航空航天大学研究生院成立于1984年9月，是国务院首批在22所高校批准创办的研究生院之一，下设招生与学位处、研究生培养处和综合管理处（党委研究生工作部），现有教职工30余人。

北航是1981年国务院学位委员会公布的首批博士、硕士学位授予单位，1996年第一批工程硕士专业学位教育试点单位，2012年首批招收工程博士的试点单位，是中国学位与研究生教育学会信息管理委员会秘书长单位。学校现有工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科（并列全国高校第7名），28个二级学科国家重点学科，10个北京市重点学科，10个国防特色学科，14个A类学科，其中航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。有24个博士学位授权一级学科点，39个硕士学位授权一级学科点，20个博士后科研流动站。

北航自1952年建校之时即开始招收与培养研究生，至1965年共培养研究生371人。从1978年恢复研究生招生至今，共授予学历博士学位8704人、专业博士学位3人、学术型硕士学位35430人、非学历硕士学位35752人。截至2018年10月，学校共有在校学历研究生14507人，其中博士研究生4910人，硕士研究生9597人。67年来，在我校培养的各类研究生中涌现出了一大批学术精英和兴业之才，为祖国的航空航天事业和国民经济建设做出了重要贡献。
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我校是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位，自1978年恢复研究生教育以来，始终坚持社会主义办学方向，始终坚持立德树人，始终坚持以国家发展战略和广西经济社会发展人才需求为导向，紧扣“双一流”，注重医教协同育人，强化内涵外延建设，科学设计研究生培养方案，突显学术型和专业学位研究生不同人才类型的培养规律与培养要求，推动学术型与专业学位独立体系建设，率先在广西高校实施临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有效衔接的培养模式改革，学科专业门类逐步健全，至今已实现传统优势学科博士学位授权点全覆盖，屡创广西风气之先，留下了诸多敢为人先的第一和唯一，为广西乃至全国培养了大批高素质医学人才，为地方和国家高等教育及医疗卫生事业的发展做出了积极贡献，已成为改革开放以来少数民族地区研究生教育跨越发展的一个缩影。 ...

南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会1985年创办的邕江大学，2009年，南宁威宁集团以股份制的形式参与办学，成为共同举办者，双方在章程中明确不从办学中获取经济回报；2011年，合作共建的新校区投入使用；2012年学校升格为本科高校，更名为南宁学院。学校现设二级学院12个，开办本科专业32个，覆盖工学、管理学、艺术学、经济学等4大学科门类，全日制在校生17437人，其中本科生16265人。

办学思路 学校坚持社会主义办学方向，坚持非营利性办学原则，坚持地方性、应用型办学定位。升本以来，学校积极探索应用技术大学的办学道路，贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念，以“质量发展、特色发展、创新发展”为主题，以人才培养为中心，以专业与课程建设为核心，以产教融合协同育人为重心，铸造应用型特色之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本，努力为新时代区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前，学校已成为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校、广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位。...

沈阳工程学院是2003年4月经国家教育部批准，由沈阳电力高等专科学校（始建于1952年）与辽宁商务职业学院（始建于1947年）合并组建的以能源电力为主干学科的省属本科高校。学校以工为主，工、管、经、法多学科协调发展，由辽宁省人民政府与国家电力投资集团公司共建。

建校七十余年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺奋斗，自强不息，不断凝聚发展力量，秉承“明德致知、精工博学”的校训精神，坚持“服务电力、服务辽宁，工程教育、应用为本，产教融合、卓尔不群”的办学理念，大力弘扬“用雷锋精神立德树人”，以立德树人为根本、以提高质量为核心、以改革创新为动力，坚持“特色立校、质量强校、人才兴校、改革活校”发展战略，培养高级工程技术人才，先后培养了十余万毕业生，为国家建设、东北振兴、辽宁发展作出了重要贡献。

学校是“辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校”，近五年来始终保持较高就业率，办学模式和人才培养质量得到社会广泛认可，获评“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革特色高校”“辽宁省2021年度普通高校毕业生就业工作奖励一等奖”“辽宁省就业工作先进单位”、首批“全省党建工作示范高校”、“辽宁省文明校园”“辽宁省教育系统雷锋式学校”等称号。

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河北外国语学院（HebeiInternationalStudiesUniversity），统招全日制本科大学，应用型国际化大学，河北外国语大学，一带一路语种人才培养基地，中东欧，非通用语种，准职业人培养课堂，外国语学院，翻译学院，外译，河外，外语，西点式口语训练军团，专业外国语大学，语言自然学习法，车间式实训课堂，出国留学、小语种培训、英语学院、德法语言学院、传媒学院、音乐学院、计算机学院、欧亚语言学院、国际医学院、涉外建筑工程学院、航空旅游学院、金融学院、继续教育学院、老年大学、军创大学、职业技术学院,,HebeiForeignStudiesUniversity...

宁波城市职业技术学院创建于2003年，学校的前身是宁波大学职业技术教育学院，是一所面向现代服务业培养高素质技术技能应用型人才的全日制普通高等职业院校。1992年，邵逸夫先生捐资兴建原宁波师范学院“逸夫高等职业技术教育中心”，是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构之一。1996年，原宁波大学、原宁波师范学院、原浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学，设立宁波大学职业技术教育学院。2000年，原国家海洋局宁波海洋学校、原国家林业局宁波林业学校并入宁波大学，原宁波林业学校专业、人员和原宁波海洋学校部分专业、人员划归职教学院。2003年，省政府批准在宁波大学职教学院的基础上组建为独立建制的宁波城市职业技术学院。

学校办学起步早，办学起点高，自诞生起即秉承了宁波大学优良的高等教育传统，又弘扬了原宁波林业学校、原宁波海洋学校两所部属中专的职教办学经验，一路拓荒辟新、发奋图强。截至目前，学校已为社会输送了4000余名职教师资本科毕业生和6万余名高职专科毕业生。学校先后被评为浙江省课堂教学创新校、浙江省应用技术协同创新中心校、浙江省高校示范性教师教学发展中心校、浙江省示范性职教集团牵头单位、浙江省高职院校教师信息化教学发展中心校、国家现代学徒制试点学校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国高职院校服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校和教师发展指数优秀院校等。2020年，学校获批为浙江省高水平高职学校建设单位，附建园林技术和计算机网络技术两个省高水平建设专业群（A类）。2021年，学校荣登全国高职院校服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校和教师发展指数优秀院校榜单。...

中国音乐学院建立于1964年，是教育部首批“双一流”建设院校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校，2020年获批北京市“高水平研究型大学”建设学校。学校多年来被誉为“中国音乐家的摇篮”，是“中国音乐的殿堂”。中国音乐学院自建立以来，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向；以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，积极传承并大力发展中华优秀传统音乐文化；以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为办学理念，倡导和建设“中国乐派”。

中国音乐学院具有完备的学科体系，学科建设水平处于全国领先地位。学校拥有音乐与舞蹈学一级学科博士、硕士及学士学位授权点和“音乐与舞蹈学”博士后科研流动站，是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。教育教学覆盖研究生、本科、附中（预科）三个层次，构成集音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐教育为一体的全方位学科布局。学校设有中国音乐理论研究院（音乐学系）、作曲系、指挥系、中国声乐艺术研究院（声乐歌剧系）、国乐系、管弦系、钢琴系、艺术管理系、教育学院、思想政治理论教学部、基础教学部、附属中学等教学单位，形成以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演及音乐教育多维一体的教学体系。...